Le Laboratoire d’exploration pour la justice épistémique en action (LEJEA) de la Chaire de recherche du Canada sur l’injustice et l’agentivité épistémiques (CRC-IAE), en collaboration avec le Centre de recherche interdisciplinaire sur la diversité et la démocratie (CRIDAQ), présente une série de courtes capsules vidéo présentant des concepts liés à l’injustice épistémique pour favoriser l’équité, la diversité et l’inclusion.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept l’inertie inférentielle en une minute:
Pour en savoir plus sur l’inertie inférentielle:
- Fricker, Miranda. 2021. “Institutional Epistemic Vices: The Case of Inferential Inertia.” In Vice Epistemology, edited by Ian James Kidd, Heather Battaly, and Quassim Cassam. Routledge.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept d’appropriation épistémique en une minute:
Pour en savoir plus sur l’appropriation épistémique:
- Davis, Emmalon. 2018. “On Epistemic Appropriation”. Ethics 128 (4): 702–27.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept d’excès de crédibilité en une minute:
Pour en savoir plus sur l’excès de crédibilité:
- Medina, José. 2011. “The Relevance of Credibility Excess in a Proportional View of Epistemic Injustice: Differential Epistemic Authority and the Social Imaginary.” Social Epistemology 25 (1): 15–35.
- Davis, Emmalon. 2016. “Typecasts, Tokens, and Spokespersons: A Case for Credibility Excess as Testimonial Injustice.” Hypatia 31 (3): 485–501.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept de silenciation épistémique en une minute:
Pour en savoir plus sur la silenciation épistémique:
- Dotson, Kristie. 2011. “Tracking Epistemic Violence, Tracking Practices of Silencing”. Hypatia 26 (2): 236–57.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept de gaslighting en une minute:
Pour en savoir plus sur le gaslighting:
- Abramson, Kate. 2014. “Turning up the Lights on Gaslighting”. Philosophical Perspectives 28: 1–30. JSTOR.
- McKinnon, Rachel. 2017. “‘Allies’ Behaving Badly: Gaslighting as Epistemic Injustice.” In The Routledge Handbook of Epistemic Injustice. Routledge.
- Stark, Cynthia A. 2019. “Gaslighting, Misogyny, and Psychological Oppression”. The Monist 102 (2): 221–35.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept de standpoint (point de vue situé) en une minute:
Pour en savoir plus sur le standpoint (point de vue situé):
- Harding, Sandra G. 1986. The Science Question in Feminism. Cornell University Press.
- Wylie, Alison. 2004. “Why Standpoint Matters.” Dans The Feminist Standpoint Theory Reader: Intellectual and Political Controversies, Sandra G. Harding (dir.). Routledge.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept d’injustice herméneutique en une minute:
Pour en savoir plus sur l’injustice herméneutique:
- Chapitre 7 de Fricker, Miranda. 2007. Epistemic Injustice: Power and the Ethics of Knowing. Oxford University Press.
- Pohlhaus, Gaile. 2012. “Relational Knowing and Epistemic Injustice: Toward a Theory of Willful Hermeneutical Ignorance.”Hypatia 27 (4): 715–35.
- Dotson, Kristie. 2012. “A Cautionary Tale: On Limiting Epistemic Oppression.”Frontiers: A Journal of Women Studies 33 (1): 24–47.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept d’injustice testimoniale en une minute:
Pour en savoir plus sur l’injustice testimoniale:
- Chapitres 1-2 de Fricker, Miranda. 2007. Epistemic Injustice: Power and the Ethics of Knowing. Oxford University Press.
Le LEJEA, en collaboration avec le CRIDAQ, vous présente le concept d’injustice épistémique expressive en une minute:
Pour en savoir plus sur l’injustice épistémique expressive:
- Chapitre 3 de Catala, Amandine. 2025. The Dynamics of Epistemic Injustice: Situating Epistemic Power and Agency. Oxford University Press.
- Chapitre 7 de Fricker, Miranda. 2007. Epistemic Injustice: Power and the Ethics of Knowing. Oxford University Press.
