Amandine Catala
Chercheure régulière dans l’axe de recherche : Démocratie et pluralisme (Axe III)
Professeure régulière au Département de philosophie de l’Université du Québec à Montréal.
Page institutionnelle d’Amandine Catala.
catala.amandine@uqam.caSpécialités
(In)justice épistémique – agentivité épistémique – colonialisme – questions autochtones – multiculturalisme – racisme – démocratie délibérative – justice linguistique – think tanks – handicap cognitif – neurodiversité – sous-représentation des femmes et d’autres minorités dans certains domaines.
Formation académique
Niveau postdoctoral: London School of Economics (Philosophy); Australian National University (Philosophy); Université de Louvain (Chaire Hoover d’Éthique Économique et Sociale).
Ph.D. Philosophy: University of Colorado at Boulder
Graduate Certificate, Women and Gender Studies: University of Colorado at Boulder
M.A. Philosophie: Université Libre de Bruxelles
B.A. Philosophie: Université Libre de Bruxelles
Centre de Recherche Interdisciplinaire sur la Diversité et la Démocratie (CRIDAQ)
Groupe de Recherche Interuniversitaire en Philosophie Politique (GRIPP)
Institut de Recherches et d’Études Féministes (IREF)
North American Society for Social Philosophy (NASSP)
American Philosophical Association (APA)
Chapitres de livres
Catala, A., Claveau, F. et Veillette, A. (2021). « Towards an Epistemic Evaluation of Think Tank Ecosystems: The Case of Epistemic Justice ». Dans J, Landry (dir.), Critical Perspectives on Think Tanks: Power, Politics and Knowledge. Edward Elgar.
Catala, A. (2021). « L’injustice épistémique”. Dans L’encyclopédie philosophique (en ligne).
Catala, A. (2017). « Territorial Rights ». Dans Routledge Encyclopedia of Philosophy. Récupéré de https://www.rep.routledge.com/articles/thematic/territorial-rights/v-1.
Articles scientifiques
Catala, A. (2022). « Academic Excellence and Structural Epistemic Injustice », Journal of Social Philosophy, (online first), p. 1-24.
Catala, A. (2021). « Academic Migration, Linguistic Justice, and Epistemic Injustice”, The Journal of Political Philosophy, (online first), p. 1-23.
Catala, A., Faucher, L. et Poirier, P. (2021). “Autism, Epistemic Injustice, Epistemic Disablement: A Relational Account of Epistemic Agency”, Synthese, (online first), p. 1-27.
Catala, A. (2021). “Echo Chambers, Epistemic Injustice, and Ignorance”, Social Epistemology Review and Reply Collective, 10 (3), p. 30-37.
Catala, A. (2020). “Metaepistemic Injustice and Intellectual Disability: A Pluralist Account of Epistemic Agency”, Ethical Theory and Moral Practice, 23, p. 755-776.
Catala, A. (2019). « Multicultural Literacy, Epistemic Injustice, and White Ignorance », Feminist Philosophy Quarterly, 5 (2), Article 4. https://doi.org/10.5206/fpq/2019.2.7289
Catala, A. (2018). « Contested Territories and Corrective Justice », Critical Review of International Social and Political Philosophy, 21 (6), p.790-797. http://dx.doi.org/10.1080/13698230.2018.1430102.
Catala, A. (2017). « Secession and Distributive Justice », Philosophical Studies, 174 (2), p.529–552. http://dx.doi.org/10.1007/s11098-016-0695-2.
